¿Cómo podemos organizar mejor las observaciones cuando un niño o una niña presenta dificultades en matemáticas? Esta guía presenta la checklist desarrollada y validada por Espina, Marbán y Maroto (2024), que reúne 69 indicadores organizados en 5 dimensiones y 15 subdimensiones. Desde EVIPPRA la acompañamos con una breve introducción sobre cómo fue construida, qué puede y qué no puede decirnos, ideas para utilizarla en distintos contextos y un formato práctico para registrar observaciones y ejemplos.

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🔎 Una herramienta para observar con mayor intención, documentar lo que vemos y hacernos mejores preguntas.